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2021年04月

【日本語チューター】滋賀県の小学校でALTをしてみて

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ケイリーさんと学校

 小学校しょうがっこうのALT(Assistant Language Teacher) はたしかに仕事しごとですが、そんなかんじはまったくありません。本当ほんとうに、わたしは一日中いちにちじゅうどもたちとあそんでいるようながします。もちろん、レッスンの準備じゅんび先生せんせいたちとのわせはしますが、自由じゆう時間じかんはたくさんあります。 毎朝まいあさ、わたしは学校がっこうぐちって、どもたちに挨拶あいさつしたり、放課ほうか見送みおくりをします。昼休ひるやすみにはどもたちとスポーツをしたり、あめ図書館としょかんほんんだりしています。おひるべるとき、わたしは先生せんせい役割やくわりをやめてどもたちと一緒いっしょつくえすわります。どもたちが昼食ちゅうしょく担当者たんとうしゃ役割やくわりたしているのをるのが面白おもしろいです。「べながらしゃべってはいけない」というルールはありますが、マスクをはずして、おたがいの表情ひょうじょうたり笑顔えがおになったりするので、ある意味いみとても大切たいせつ交流こうりゅう時間じかんだとおもいます。

【日本語チューター】チューターの楽しみ~水曜午後クラスの紹介

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クラス紹介

(わたし)たちは、日本語(にほんご)クラスに()学習者(がくしゅうしゃ)希望(きぼう)(おう)じたいと(おも)っています。日本語(にほんご)一言(ひとこと)(わか)らないけれど勉強(べんきょう)したい、日本語(にほんご)能力(のうりょく)試験(しけん)()けたい、日本人(にほんじん)(はな)したい、など様々(さまざま)です。チューターと一緒(いっしょ)聖書(せいしょ)日本語(にほんご)勉強(べんきょう)している学習者(がくしゅうしゃ)もいます。

チューターには、日本語(にほんご)をテキストにそって学習者(がくしゅうしゃ)(おし)える(ひと)世界(せかい)のトピックスや歴史(れきし)(わか)りやすく(はな)(ひと)などそれぞれ得意(とくい)分野(ぶんや)があり、学習者(がくしゅうしゃ)希望(きぼう)()いて担当(たんとう)のチューターを()めています。

(わたし)たちはクラスで質問(しつもん)(こた)えられなかったり、学習者(がくしゅうしゃ)欠席(けっせき)すると()()みますが、(たの)しそうに(つづ)けてきてくれると準備(じゅんび)にも(ちから)が入ります。

先月(せんげつ)(なが)(かよ)ってくれた中国(ちゅうごく)からの学習者(がくしゅうしゃ)が「西安(せいあん)(かえ)ります」と子供(こども)一緒(いっしょ)にあいさつに()てくれました。「元気(げんき)できをつけて!」と(かえ)しましたがこの日本語(にほんご)(つう)じたかなと不安(ふあん)になりながらも、(さび)しさをチクリと(かん)じました。

(かれ)らと(はなし)ができることが(わたし)たちの(たの)しみです。

三保俊幸


4/17【kokokids】次回は「テーブルホッケー」!!(準備)

こんにちは、ココキッズです!
4/17は、ミーティングと次回の「テーブルホッケー」の準備をしましたよ!
5/1(土・15:30-17:00)のココキッズは、「端午の節句」について知ったあと、
自分のオリジナルスマッシャーを作って、テーブルホッケーで遊びましょう!
ブログ写真200905
★写真は前回の「テーブルホッケー」の時のものです★
外国につながるお友達、遊びに来てね!

【日本語チューター】桜で希望と失望を知る

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フンさんの桜
    Kokoka日曜日(にちようび)クラスで(さくら)歴史(れきし)勉強(べんきょう)しました。

 すぐに(おも)()しました。桜が()(ころ)去年(きょねん)奈良(なら)にいる親戚(しんせき)(いえ)(あそ)びに()っていました。親戚の家には桜が一本(いっぽん)あります。その(とき)は桜がすごく綺麗(きれい)に咲いていました。(わたし)は桜の(えだ)を一本()って家の(なか)(かざ)りました。そこで2日間(かかん)遊んで京都(きょうと)()りました。

 一週間後(いっしゅうかんご)もう一度(いちど)奈良に行って(おどろ)きました。驚かせたことは飾った桜の枝がまだ()れません。むしろ若葉(わかば)芽吹(めぶ)いていました。その時〈(あたら)しい桜の()(そだ)つ〉という希望(きぼう)があって桜の(びん)(みず)だけでなく(つち)(くわ)えました。(かえ)る時は(ねえ)さんに(あず)けました。

 しかしながら、思ったことのようにできませんでした。なぜなら、一週間後「フン(くん)の桜の木が枯れているよ」と姉さんが()ったからです。その時は心配(しんぱい)で「水をたくさんやって、(かぜ)日光(にっこう)()(ところ)()いてください」と(たの)みました。桜がまだ生かされるという希望がちょっとあります。

 でも一週間後、桜の木が完全(かんぜん)に枯れたという()らせを()けました。友達(ともだち)が1()()くなったことのように(かな)しいでした。その(こと)がきっかけで、希望が(おお)ければ多いほど失望(しつぼう)も多いことが()かりました。

 
グエン・バン・フン

 

 

【日本語チューター】にらのお焼き

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お焼き画像(新)



一番(いちばん)大好(だいす)きな中華(ちゅうか)料理(りょうり)はにらのお()きである。にらのお焼きの中国(ちゅうごく)名前(なまえ)はジウツァイホーズである。この料理は中国東北(とうほく)地方(ちほう)本場(ほんば)料理である(つく)(かた)非常(ひじょう)簡単(かんたん)だけど、(あじ)はとても美味(おい)しい。

まず、にらをみじん()りにして、()(くだ)いたにらと(いた)めた(たまご)()ぜて、かの調味料(ちょうみりょう)()れる。そして、あらかじめ用意(ようい)した(かわ)(なか)(あん)を入れて、半月形(はんげつがた)のように(つつ)む。最後(さいご)にフライパンや(なべ)などに()せ、中火(ちゅうび)でじっくり加熱(かねつ)する。綺麗(きれい)な焼き(いろ)がついたら出来上(できあ)がりである。

にらのお焼きが大好きな理由(りゆう)は、ホーズの皮がサクサクし、中の餡がしっとりしているからだけではなく、家族(かぞく)一緒(いっしょ)に作ったり、()べたりする過程(かてい)(たの)しむことができるからである。(わたし)にとって、にらのお焼きの(あじ)(いえ)の味である。

ブンホウ



【日本語チューター】日本語クラスの休みについて

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HPでチェック

4がつ12にちから京都市きょうとしでも、新型しんがたコロナウイルスの「まんえん防止ぼうしとう重点じゅうてん措置そち」がおこなわれます。

日本語にほんごクラスも一部いちぶのクラスが、おやすみになります。
・クラスの開催かいさいは、予告よこくなく変更へんこうになることもあります。
まえには、kokokaのホームページでかなら確認かくにんしてください。

kokokaホームページ
TOP>講座>ボランティアによる日本語クラス
(リンク)

kokoka日本語チューターブログチーム

【日本語チューター】新旧リーダー・スピーチ交流会

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 今年度(こんねんど)はコロナ()でほとんどの行事(ぎょうじ)中止(ちゅうし)になる(なか)で、今度(こんど)のスピーチ(かい)出来(でき)たことはとても有意義(ゆういぎ)でした。(かく)新旧(しんきゅう)リーダーの(はなし)の中から印象(いんしょう)(のこ)ったお話をお()らせしたいと(おも)います。

 チューターの皆様(みなさま)学習者(がくしゅうしゃ)(せっ)する中で色々(いろいろ)な思い()があったようです。あるネパールの青年(せいねん)(おぼ)えたての日本語(にほんご)一生(いっしょう)懸命(けんめい)(はな)しかけてくれて、とても(たの)もしく思えたそうです。また、日本に移住(いじゅう)したある家族(かぞく)母親(ははおや)()どもの幼稚園(ようちえん)連絡帳(れんらくちょう)()めるようになりたいと、日本語クラスにほとんど(まい)(にち)来ていたそうです。「世界中どこでも母は強し」ですね。また、フランスから来た70(さい)以上(いじょう)のワイナリーのオーナーは毎年(まいとし)十月(じゅうがつ)(ころ)から(さん)(げつ)来ます。また(つぎ)(とし)も来ていましたが、今年(ことし)はコロナで来ていないので今頃(いまごろ)どうしていらっしゃるかと()になります。

日本語クラスは(じゅく)でも学校(がっこう)でもなく(おし)え教えられる学習者の家庭(かてい)教師(きょうし)のような存在(そんざい)でありたいとチューターと名付(なづ)けられたそうです。そして、このコロナ禍で唯一(ゆいいつ)のコミュニケーションツールを使(つか)ってのリモート併用(へいよう)会議(かいぎ)実現(じつげん)してくださったコーディネーターのお二人(ふたり)感謝(かんしゃ)したいと思います。このリモートができることで会議もできるし、学習者とも個人(こじん)レッスンもできている(かた)もいっらしゃるので大変(たいへん)便利(べんり)手段(しゅだん)だと思います。

まだまだコロナの終息(しゅうそく)が見えない中、この方法(ほうほう)があるので希望(きぼう)(ひかり)があるように思えます。


kokoka日本語クラスコーディネーター 内藤園子

 




【ホッとチャット】スタッフ研修会を開催しました。

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0403研修会(ZOOM画像)

こんにちは、「ホッとチャット」です。

4月3日  新年度最初はスタッフの研修会を開催しました。「ホッとチャット」は日本で子育て中の外国人の支援を趣旨として活動していますが、今回は逆に日本で子育てをしている外国人の方からその体験を聞く事で、今後の「ホッとチャット」の活動に対する改善点やヒントを見つけられたらと思います。

講師の方はブラジル日系人二世で中国の方と結婚、日本で3人のお子さんを育てています。

日本で初めての子育てでは、保育園で日本とブラジルの生活習慣の違いでビックリした事が色々

(1)子供の離乳食   
ブラジルでは柔らかいフルーツやバナナなど甘い物が多い。バナナを1本持参すると先生が入れ物に入れて下さいと言われ、タッパーに切ったバナナを入れて持参。後でお粥でもよかったことが分かったが、その時は食中毒が心配でやめていた。逆にブラジルではお米が主食でなく食べ慣れないのでお腹をこわすので不可だったそうです。

(2)季節の服装   
ブラジルは冬がない所もあって、日本で冬になり寒い時Tシャツを5枚も重ね着した。

(3)日本の行事(入学式、卒業式など)の服装 
着物や正装で親が来ます。子供もいい服で来ます。よくわからないので、ジャージで
来た子供がいたようです

などなど、本当に驚いたり笑ったり、アッと言う間に時間が過ぎました。

質疑応答で、スタッフから「日本での子育てで一番頼りになったのは何ですか?」と言う質問に、講師はまず「保育園」と答えました。先生、ママ友、おばあちゃん、皆から色々教わったそうです。またご自身はブラジル、中国、日本に関わっていて、ネットワークで3ヶ国の沢山の情報を集め調べたそうです。大変な努力に加えて色んな人達と繋がって、子育てを頑張っておられます。お話を伺って自分の努力も勿論大切ですが、沢山の人達とのコミュニケーションがとても大事だと感じました。

これからの「ホッとチャット」の活動にこの研修会で得た物を生かして、スタッフ一同さらに努力をして行こうと思います。

講師がはじめに紹介してくださったブラジルの工芸品(大きな木の実で作ったカラフルなボウルの様なの漆の器)や、アサイーの種で作った可愛い腕輪もとっても素敵でした!有意義で楽しい時間でした。ありがとうございました。


4/3 kokokids「動物園でお花見をしよう!」

こんにちは!ココキッズです。
4/3のココキッズは動物園に行って、ゴリラやキリンなどの赤ちゃんが産まれた瞬間やその後の様子を、園長さんの解説付きで見せていただきましたよ!
kokokids-blog-210403

とても貴重な経験でした。

その後ピクニックテーブルでみんなでおやつを食べたり、ゴリラややキリンの子ども達を見に行きました。楽しく勉強になったね。
次回のココキッズは、5/1(土)、15:30からです。
テーブルホッケーでいっしょに盛り上がろう!
外国につながるおともだち、来てね!

【日本語チューター】2021年度 kokoka日本語クラススケジュール

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日本語クラスschedule2021
2021年度ねんど日本語にほんごクラスのやす
2021ねん4がつ~2022ねん3がつ予定よてい
春休はるやすみ:4がつ1日ついたち(もく)~7日なのか(すい)
・ゴールデンウィーク:4がつ29にち(もく)~5がつ5日いつか(すい)
夏休なつやすみ:8がつ1日ついたち(にち)~31にち()
・オープンデイ:11がつ3日みっか(すいしゅく)
冬休ふゆやすみ:12がつ21にち()~2022ねん1がつ2日ふつか(にち)
臨時りんじ休館きゅうかん:2022ねん2がつ15にち()※2がつだい3火曜日かようび

kokokaの休館日きゅうかんび
毎週まいしゅう月曜日げつようび休館きゅうかん
月曜日げつようび祝日しゅくじつ場合ばあいは、そのつぎ平日へいじつ(2021ねん祝日しゅくじつ移動いどうしています*)


注意ちゅういください
新型しんがたコロナウイルス感染かんせん拡大かくだい防止ぼうしのためなど、予告よこくなくクラスがおやすみになることがあります。クラスにまえにkokokaのHPで確認かくにんしてください。→こちら
京都きょうと市内しないに「暴風ぼうふう警報けいほう」または「特別とくべつ警報けいほう」が場合ばあい、クラスはやすみになります。

*2021ねん祝日しゅくじつ移動いどうしています。カレンダーがちが場合ばあいがあります。
うみ:7がつだい3月曜日げつようび× →7がつ22にちもく)〇
スポーツの:10がつだい2月曜日げつようび×→7がつ23にちきん)〇


本年度ほんねんどもよろしくおねがいします!
kokoka日本語チューターブログチーム

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